耒阳师范科研兴校求发展 校本教研引教改创新路
(复制) 2008年10月12日 21:38:55
教师为什么而教，教什么，怎么教，用什么教，是直接影响教改成败的四个主要因素。近年来，耒阳师范学校紧紧围绕“四教”狠抓教学质量，以教学教研为突破口，有效更新了教师的教育观念，增强了教师教育教学 ...全文
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